2018年1月25日，教育部在京召开普通高等学校师范类专业认证工作视频会议，部署启动师范类专业认证工作。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长孙尧主持会议。
陈宝生部长在讲话中明确指出以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设，教育战线要深入学习贯彻党的十九大精神，努力将中央决策部署落到实处，围绕全面深化新时代教师队伍建设改革，深刻认识加强教师队伍建设是建设教育强国、办好人民满意教育、加快教育现代化的基础。他认为教师教育是基础的基础，制高点的制高点，根基的根基，要努力实现教师队伍的整体素质提升和专业化建设，开启新时代教师队伍建设新征程。实施教师队伍建设改革攻坚行动，必须书写好教师队伍建设改革的四个“奋进之笔”。一是写好师德师风建设“奋进之笔”，实施师德师风建设工程，出台师德修养培训课程标准，发掘师德典型，讲好师德故事，弘扬以“西迁精神”为代表的老一辈知识分子的爱国奋斗精神，提高教师思想政治素质和职业道德水平；二是写好提升素质能力“奋进之笔”，加大对师范院校的支持力度，提升培养规格层次，创新教师教育模式，全面提高教师队伍的综合素质、专业化水平和创新能力；三是写好管理改革创新“奋进之笔”，落实高校职称评审权“放管服”，加大力度改革完善教职工编制配备管理办法，建立“县管校聘”管理改革示范区；四是写好提高地位待遇“奋进之笔”，提升教师的政治地位、社会地位和职业地位，完善学校收入分配激励机制，全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，加大周转房建设力度，优化经费投入结构。他要求各地各高校要将师范类专业认证作为突破口，重塑体系、落实保障、提高质量，推进教师教育振兴发展，让好老师源源不断涌现。要画好施工图，实施教师教育振兴行动计划，推进“十大行动”，寻求深化教师教育改革的突破口和着力点。要建好“老字号”，发挥师范院校主体作用，办好一批高水平师范专业，加快建设中国特色、世界水平的教师教育体系。要打好“一流牌”，打造一流教师教育，逐步提升教师培养规格，提高师范生生源质量，培养适应未来教育变革的新型教师。要守好生命线，实施师范专业认证制度，建立认证标准，实施一流标尺“量”、省部协同“办”、质量三级“跳”、阳光认证“晒”。
教育部教师工作司王定华司长部署高等学校师范类专业认证工作。他指出高等学校师范类专业认证要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，落实认证标准，以认促建，以认促改，以认促强，全面保障和提升师范类专业认证质量。坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念，建立认证制度，制定认证标准，突出学生发展导向，强化高校主体责任，加强保障机制建设，规范认证程序要求。
最后，孙尧副部长作会议总结。他强调各地各高校要深刻领会实施师范类专业认证的重大意义，抓好抓实师范类专业认证工作，做好新时代教师队伍建设改革文件的贯彻落实工作，牢牢把握教师教育新方向，回应教师教育面临新挑战，努力形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。
会上，普通高等学校师范类专业认证专家委员会正式成立，陈宝生为专家委员会委员现场颁发聘书，刘利民司长宣读了教育部《关于成立普通高校师范类专业认证专家委员会的通知》。另外，还播放了反映我国教师教育砥砺奋进，取得辉煌成果并正在走向振兴的专题片。
